quarta-feira, 2 de setembro de 2009







segunda-feira, 10 de agosto de 2009

Experiência matemática com TANGRAM

Exposição de Experiências de Matemática


A turma do João Paulo e Saco Grande visitou a exposição e ficaram encantados com tanta física e experiências do cotidiano.
Houve uma interação entre todos. Foi uma noite bem agradável, Cheia de descobertas.
Quando eles viram o Tangram na exposição, perceberam como a construção feita na sala era importante. Assim como, o xadrez que foi outra atividade realizada em sala.
A interação entre os alunos e os monitores, a curiosidade e a persistência em montar os quebra-cabeças, foi fascinante.
Os nossos alunos estão de parabéns, pela empolgação e por estarem abertos para o novo.
A postura de nossos alunos é também de se elogiar.
Esse intercâmbio de França – Brasil, nos proporcionou momentos de reflexão e análise do nosso currículo. Vamos descomplicar, a vida é muito simples, basta olhá-la com amor.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

Festa junina

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing
Na semana de apresentações houve muito nervosismo e ansiedade mas no final todos se superaram
e mostraram que têm valor, capacidade e garra para superar os desafios!!!

Parabéns a todos!!

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quarta-feira, 1 de julho de 2009

A LENDA DO JOGO DE XADREZ.


O xadrez é um jogo muito antigo e interessante. Além de desenvolver o raciocínio e a capacidade de concentração, proporciona momentos agradáveis.
Existe uma lenda bastante conhecida a respeito desse jogo, que envolve o conceito de potência.
Conta-se que o rei, entusiasmado com o jogo de xadrez, ordenou que desse ao inventor do jogo o que ele pedisse. O inventor pediu então ao soberano: 1 grão de trigo pela primeira casa do tabuleiro de xadrez; dois grãos de trigo pela segunda casa;4 pela terceira casa; 8 pela quarta casa; 16 pela quinta casa; 32 pela sexta casa; e assim sucessivamente, sempre dobrando número de grãos que foi colocado na casa anterior, até completar as 64 casas.
A vontade do monarca não pode ser satisfeita. Mesmo juntando todos os celeiros do mundo não se conseguiria a quantidade pedida pelo inventor: dezoito quintilhões,quatrocentos e quarenta e seis qutrilhões,setecentos e quarenta e quatro trilhões,setenta e três bilhões,setecentos e nove milhões,quinhentos e cinqüenta e um mil e seiscentos e quinze grãos de trigo.
Ou seja:
18 446 744 073 709 551 615.

Confira abaixo momentos das emocionantes disputas.




Mediante un juego mágico como el ajedrez se hace necesario complementar con una poesía de Jorge Luis Borges, escritor argentino.

Poema AJEDREZ

En su grave rincón, los jugadores
rigen las lentas piezas.
El tablero los demora hasta el alba en su severo
ámbito en que se odian dos colores.
Adentro irradian mágicos rigores
las formas: torre homérica, ligero
caballo, armada reina, rey postrero,
oblicuo alfil y peones agresores.
Cuando los jugadores se hayan ido,
cuando el tiempo los haya consumido,
ciertamente no habrá cesado el rito.
En el Oriente se encendió esta guerra
cuyo anfiteatro es hoy toda la tierra.
Como el otro, este juego es infinito.

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

Primeira semana de aula.

Primeiro dia de aula é assim mesmo! Você topa os desafios que vierem sempre com bom humor e disposição, não importa sua idade ou motivação.

Pés no chão e cabeça nas estrelas...










domingo, 4 de janeiro de 2009

Caixinha de Supresas - Relato dos Professores


Ninguém esperava mesmo. A apresentação anual dos professores da EJA de Florianópolis foi uma surpresa. Nós professores aproveitamos as caixinhas de suco e de achocolatado para caracterizarmos e fizemos um teatrinho para relatar as atividades do ano de 2008 e como foi trabalhar na Eja. Participaram deste evento, que aconteceu nos dias 17 e 18 de dezembro, todos os professores dessa modalidade de ensino. Também pudemos assistir aos relatos de outros núcleos. O que pensariam nossos alunos sobre isso?

sexta-feira, 12 de dezembro de 2008

CERTIFICAÇÃO 2008

Finalmente tivemos a tão esperada certificação dos alunos do núcleo. O clima de despedida já estava acontecendo mas alguns deram por si um dia antes, no dia 10 de dezembro quando aconteceu o jantar na igreja do João Paulo. A festa, com direito a buffet, não foi tão boa quanto se esperava mas teve uma harmonia bem interessante. Na festa, todos puderam dançar, conversar, revelar o amigo secreto e já a se preparar para a despedida na certificação no dia posterior.
E realmente, todos estavam empolgados. No dia 11, pontualmente as 19h grande parte dos alunos já estava concentrada no auditório das faculdades ASSESC. Na mesa contamos com a presença das diretoras das duas escolas Ivanisse e Rita, da coordenadora pedagógica Regina e da coordenadora do nucleo, Margareth. Os professores oradores foram Eduardo e Maricéia. Também contamos com a participação do cantor Vlademir Rosa cantando rancho de amor à ilha que foi cantada pelos alunos. Também eles homenagearam a todos com a canção da Paz, de Dorivaldo Bett.
Tudo ocorreu bem. Muitas lágrimas, muitas conquistas mas principalmente muitos sorrisos conquistados por esses alunos. Eles são lutadores e todos mereceram esta nova chance propiciada pela educação de jovens e adultos. Nós professores torcemos por vocês! Parabéns pela conquista!

quarta-feira, 10 de dezembro de 2008

TERCEIRO CICLO DE PESQUISAS

A agitação para o terceiro ciclo de pesquisa já era esperada, ainda mais para o pouco tempo que os alunos tinham. Na escola Donicia Maria Costa mais ainda pois os alunos reclamaram e com razão, da eterna reforma da escola que os impossibilitou de consultar livros na biblioteca e a pesquisar na internet. Alguns foram para a escola Jose do Valle Pereira com o vale transporte que sobrou da apresentação do teatro no centro da cidade.
Contudo, os alunos escolheram as suas problemáticas e pesquisaram por seus interesses. Notamos que nesse último ciclo os alunos escolheram pela afinidade do tema e não tanto pela afinidade com o colega. Dentre as pesquisas tivemos biografias, história, doenças, campanhas de conscientização e até carnaval. Confiram as temáticas:
1) Importância do mel para nossas vidas (Zenita e Rosangela)
2) As medidas que a sociedade deve adotar para evitar a pedofilia (Pedro e Glória)
3) Os prejuízos relacionados ao álcool (Elizéia e Janete)
4) Os tipos de problemas que o cigarro pode trazer (Luan, Charlene e Nerci)
5) A importância do manguezal no Saco Grande (Paulo Cesar e Izolete)
6) História do carnaval de Florianópolis (Marilei, Claudia e Patricia)
7) Benefícios que a era de Getúlio Vargas trouxe para o trabalhador brasileiro (Elizabete e Ivone)
8) História de vida de Gustavo de Kuerten (Valderez e Zenaide)
9) O que mudou no bairro Saco Grande da década de 90 até os dias atuais (Antoninho e Valdomiro)
10) As características do poodle e do labrador (Cristiane Santos e Valdete)
11) Lactação humana (Rose Mare e Cristiane Costa)
12) Por que a anorexia aflinge os jovens de hoje em dia (Andreia Pires, Andreia e Janete)
13) Escravidão no Brasil (Sheila, Ivonete e Ricardo)
14) A importância da cana de açúcar no Brasil (Moacir, Edésio e Djonatan)
15) O que é automobilismo (Felipe e Jackson)
16) O que leva muitas crianças a estarem no trabalho infantil (Josiane, Joice e Alexandre)
17) O que é diabete e o que se pode fazer para preveni-lo (Silvana, Cristianny e Claudia)
18) Os riscos do uso do cerol (Sale e Julia)
20) Por que o alcoolismo é um grande mal para o nosso país
21) Exploração e ocupação da região amazônica (Israel e Rose)
22) Como se livrar do lixo sem prejudicar o meio ambiente (Jerry, Carlos Eduardo e Maicon)
23) Formas de conscientizar as pessoas sobre acidente doméstico (Dorivaldo, Saulo e Eduardo)
24) Vantagens e desvantagens de se chegar a terceira idade ( Ivania, Simone e Izabel)
25) Se a vasectomia é um metodo 100% seguro (Margareth, Gisele, Nair)
26) Violencia nas ruas (Cícero e Tatiane)

terça-feira, 9 de dezembro de 2008

Conselhos de Classe


O conselho de classe da educação de jovens e adultos foi um grande aprendizado de vida pelo menos para nós professores que nunca tínhamos trabalhado com esta modalidade. Mais do que saber o que o aluno escreveu nos intermináveis questionários; foi saber face a face, o que eles pensavam sobre a EJA. Fizemos muitas perguntas e objetivemos respostas parecidas que no fundo revelam o perfil do aluno de EJA da grande Florianópolis. Para se ter uma idéia, a maioria gostou da metodologia que aqui na RME (rede municipal de educação) é via pesquisa. Porém, gostariam de ter um currículo próximo ao sistema regular com disciplinas que pudessem dar mais apoio as suas indagações. Concordam que aprenderam bastante com a EJA e sentimos que eles conseguiram aprender muitos valores como solidariedade, visão crítica para o mercado de trabalho, como pesquisar, interesse pela escrita e leitura, busca incessante pelo conhecimento. No entanto, seguiram enfatizando que gostariam de aprender conteúdos mais aprofundados pois sairão dali para seguir os estudos, ou seja, o segundo grau. Todos querem se certificar para conseguir um emprego melhor e poderem ajudar a suas famílias.
Foi interessante saber também que eles gostaram de trabalhar em grupo. Para muitos, trabalhar com a diversidade, com tantas personalidades foi um desafio que os propiciou a estarem aptos para a participação coletiva fora da escola. Existiram brigas e desafetos que eles mesmos procuraram resolver sem a interferência da equipe docente. Com a essa, não registraram grandes atritos e o relacionamento foi considerado normal.
Um ponto importante que eles relataram e que tem a ver com a questão de relacionamentos, foi sobre o que consideraram mais importante nesse ano de trabalho efetivo. Eles consideraram que a amizade e a possibilidade de conhecer outras pessoas foram o que mais lhes motivaram a continuar. Depois de falarem muito sobre as relações interpessoais a grande maioria agradeceu a toda a equipe, aos colegas e RME por possibilitarem a linda vivencia que tiveram nesse ano de 2008.